3-9岁户外教育

环境教育在学生和自然世界之间建立了直接而有意义的联系. 作为人类，我们更倾向于保护那些我们熟悉或感觉有联系的东西. 我们对地球了解得越多，我们就越了解保护地球的方法. 在年轻的时候在自然世界中有积极的经历是培养对环境的好奇心和激励一代保护领导者的重要一步. 

户外教育, 幼儿和低年级学生积极探索广泛的主题, 了解存在于我们星球上的复杂系统和过程之间的关系.

请注意这是我们目前入学的蒙台梭利学生半天的课外活动 不 一个独立的户外学校皇冠博彩app.

所有的动物都能在它们所适应的栖息地中生存并茁壮成长. 帮助我们更好地了解不同的食物, 水和住所需求, 学生们参加动手活动，如建造鸟屋和创造昆虫水族箱. 随着我们进入秋天, 我们的重点转向杜瓦米什人的实践和哲学, 西雅图大都市区的原始居民. 接下来，我们将通过学习气候变化来审视我们作为人类在地球上的角色, 碳循环, 并发现如何成为变革的倡导者. 随着春天的临近, 我们的重点转移到调查植物解剖和生命周期的神奇发芽的树木和花卉. 结束这一年, 学生探索水生研究, 他们在那里进行测试和收集信息，以更好地了解我们心爱的雪松河的健康状况. 学生们将捕捉、研究和释放生活在河内和周围的不同生物.

这个皇冠博彩app与我们的园艺和动物行为专家一起工作, 谁全年指导学生学习动物和花园护理的额外课程.